成為UI設(shè)計(jì)師 變身金領(lǐng)
隨著移動(dòng)端和互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng)UI設(shè)計(jì)成為薪資增長(zhǎng)最快的職業(yè),UI設(shè)計(jì)師成為緊缺的人才!
隨著移動(dòng)端和互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng)UI設(shè)計(jì)成為薪資增長(zhǎng)最快的職業(yè),UI設(shè)計(jì)師成為緊缺的人才!
大家選擇去培訓(xùn)ui技術(shù)只有兩個(gè)目的,學(xué)習(xí)和就業(yè)。只有清楚了自己的目的,針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),就會(huì)有不錯(cuò)的效果。學(xué)習(xí)方面的話,所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)的時(shí)間都是三五個(gè)月。也能學(xué)到不少東西,從平面,ui到產(chǎn)品經(jīng)理。ui開ui培訓(xùn)重要發(fā)。AE動(dòng)效。不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教給你的東西也不同。當(dāng)然啦,學(xué)的知識(shí)內(nèi)容越多是越有好處的。想要學(xué)好ui技術(shù)。從素描到產(chǎn)品,再到ui都要學(xué)習(xí)。雖然說在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中會(huì)非常的辛長(zhǎng)沙ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班苦。但是入職后勝任工作是沒有問題的。而且工作后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不夠多。說到底u(yù)i培訓(xùn)非常的重要。而選擇ui聯(lián)系上主要是看看老師,看看,課程內(nèi)容,然后去考察一下就可以選擇到適合自己的培訓(xùn)。經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)之后,完全可以掌握育ui技術(shù)。關(guān)于這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名,不需要當(dāng)作參考。因?yàn)榕琶壳翱亢?,都無法體現(xiàn)這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些教育方面的資質(zhì)。為什么說要進(jìn)行ui培訓(xùn),其目的就是為了幫我們大家更好的梳理ui設(shè)計(jì)行業(yè)的知識(shí)骨架體系。是否能掌握到老礦還得靠后續(xù)自學(xué)以及大量的練習(xí)才能給這個(gè)骨架注入豐富的血肉。所以說。無論是報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班,都要做好勤奮自學(xué)的準(zhǔn)備。如果完全的零基礎(chǔ),那就先把ui軟件技術(shù),操作的熟練。否則就是報(bào)再好的培訓(xùn)班,都是會(huì)跟不上課堂的節(jié)奏。畢竟在課堂上的學(xué)生那么多,老師不會(huì)有那么多的時(shí)間精力去手把手教你軟件怎么用。不看排名呢,看什么去選擇呢?要看這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)施。然后看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人數(shù)。在最后看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和師資力量方面。如果這些都不錯(cuò),就是一些正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以選擇。既然選擇學(xué)習(xí)ui技術(shù)的人有那么多。那么晚沒在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面,就需要擦亮眼睛,認(rèn)真選。首先我們到達(dá)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之后需要觀察這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電腦的裝備。因?yàn)楝F(xiàn)在很多制作app的高效軟件都是MAC版長(zhǎng)沙ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班需要參考嗎的。我們還要觀察這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的,一個(gè)班的人數(shù)多不多。因?yàn)槿藬?shù)一旦超過30往上的話,老師就會(huì)照顧不過長(zhǎng)沙ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班來。那肯定要對(duì)你的關(guān)心,就不過你一旦落下知識(shí)點(diǎn)就會(huì)跟不上,學(xué)習(xí)進(jìn)度。還有就是這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓你自己在家遠(yuǎn)程看視頻學(xué)習(xí)的話也不要去選擇。我們?yōu)槭裁催x擇不去玩,不就是為了他們,能夠面對(duì)面的對(duì)我們進(jìn)行更好的傳授知識(shí)。還有就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的教師,如果沒有從業(yè)8到10年以上的經(jīng)驗(yàn)。那么我們也不要去選擇,因?yàn)檫@些教師都不專業(yè)。
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對(duì)瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。