我有一個(gè)服務(wù)，是一個(gè)上傳服務(wù)器，現(xiàn)在想計(jì)算qps
問題：
1.我的上傳文件大小是不固定的，是不是要評(píng)估qps需要，不同大小的測(cè)試樣本，分別測(cè)試一遍，比如算100k上傳一批的qps，1G上傳一批的qps
2.我這個(gè)服務(wù)是有認(rèn)證信息的，也就是通過一些特殊的header頭來判斷的，這認(rèn)證信息時(shí)需要客戶端計(jì)算，并且服務(wù)端進(jìn)行同樣計(jì)算，對(duì)比的，如果用市面上的壓測(cè)工具比如apache ab是不是做不到這種帶邏輯的壓測(cè)
3.有沒有我這種的情況，可以推薦的壓測(cè)工具
4.壓測(cè)過程中關(guān)注哪些指標(biāo)？cpu ideo？?jī)?nèi)存的占用？網(wǎng)卡的流量？都是用什么命令或者工具去收集呢？
文件上傳服務(wù)器以QPS作為性能衡量指標(biāo)非常不靠譜啊，給幾個(gè)可供參考的指標(biāo)：帶寬吞吐量，IO吞吐量、CPU使用率、內(nèi)存使用率。壓測(cè)工具是話應(yīng)該是有，不過我沒用過不好亂建議，實(shí)在不行就自己寫多線程的腳本來跑吧，服務(wù)器上的采集腳本好像得自己寫。
個(gè)人建議，僅供參考。
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才，是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國(guó)家
北大青鳥中博軟件學(xué)院創(chuàng)立于2003年，作為華東區(qū)著名互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院和江蘇省首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，中博成功培育了近30000名軟件工程師走向高薪崗位，合作企業(yè)超4
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年，經(jīng)過二十年潛心發(fā)展，已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán)，成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年，是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是中國(guó)一站式人才培養(yǎng)平臺(tái)、一站式人才輸送平臺(tái)。2014年4月3日在美國(guó)成功上市，融資1
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師，曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作，曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù)， 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
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具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國(guó)Software AG 技術(shù)顧問，美國(guó)Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師，美國(guó)AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。
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