最近做一個項目時,涉及到了preflight 預(yù)檢這個機(jī)制。產(chǎn)生了一個疑惑:
瀏覽器為什么非要通過預(yù)檢來和服務(wù)器確認(rèn)請求是否可用呢?而不是直接將請求發(fā)送給服務(wù)器端?請求是否會對服務(wù)器造
成影響這個已經(jīng)不屬于瀏覽器端的范疇了,那么為什么瀏覽器中卻會去規(guī)定要先發(fā)送一個預(yù)請求?如此做的意義是什么
呢? 有了解相關(guān)知識的前輩嗎?可以分享一下相關(guān)的例子嗎?。先在此謝過大家。
瀏覽器為什么要這么做? 因為規(guī)范/標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
引用一段規(guī)范
https://developer.mozilla.org/zh-CN/docs/Web/HTTP/Access_control_CORS
跨域資源共享標(biāo)準(zhǔn)新增了一組 HTTP 首部字段,允許服務(wù)器聲明哪些源站有權(quán)限訪問哪些資源。另外,規(guī)范要求,對那些可能對服務(wù)器數(shù)據(jù)產(chǎn)生副作用
的 HTTP 請求方法(特別是 GET 以外的 HTTP 請求,或者搭配某些 MIME 類型的 POST 請求),瀏覽器必須首先使用 OPTIONS 方法發(fā)起一個預(yù)檢請求(preflight request),從而獲知服務(wù)端是否允許該跨域請求。服務(wù)器確認(rèn)允許之后,才發(fā)起實際的 HTTP 請求。在預(yù)檢請求的返回中,服務(wù)器端也可以通知客戶端,是否需要攜帶身份憑證(包括 Cookies 和 HTTP 認(rèn)證相關(guān)數(shù)據(jù))。
劃紅線的是可以避免的問題
北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,是大數(shù)據(jù)專業(yè)的國家
北大青鳥中博軟件學(xué)院創(chuàng)立于2003年,作為華東區(qū)著名互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院和江蘇省首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地,中博成功培育了近30000名軟件工程師走向高薪崗位,合作企業(yè)超4
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年,經(jīng)過二十年潛心發(fā)展,已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán),成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)
達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家由留學(xué)海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中國一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺。2014年4月3日在美國成功上市,融資1
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項目經(jīng)理從事移動互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺面向?qū)ο箝_發(fā)經(jīng)驗,技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
精通HTML5和CSS3;Javascript及主流js庫,具有快速界面開發(fā)的能力,對瀏覽器兼容性、前端性能優(yōu)化等有深入理解。精通網(wǎng)頁制作和網(wǎng)頁游戲開發(fā)。
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問,美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。